PLAN DE TRABAJO AGOSTO 31 AL 4 DE SEPTIEMBRE

Realizar actividades del cuaderno de trabajo de matemáticas de la página de la 81 a la 85(secuencias), 118 y 119, 121 a la 127; tu profesora le orientará tu trabajo. 

 En el área de lenguaje vas a desarrollar las actividades en el cuaderno de trabajo, comprende los desafíos 25 al 37. 

 Durante la semana se continuará con acompañamientos, nivelación, afianzamiento y evaluación. Recordemos la hora de inglés los martes, aprovechar acompañamientos para preguntar si presentan inquietudes.

 A compartir en familia y seguir fortaleciendo los lazos de fraternidad a través de los valores; les invito a realizar una actividad libre donde resaltemos los talentos (Cantar, bailar, trovar, etc. pero en familia). Con respecto a la huerta que implementaron; escribe lo más agradable durante ese proceso, también las dificultades que tuvieron.¿volverías a sembrar otras semillas? Si ___ No____ por qué___________________

                                                     

                                                      ALGUNAS EVIDENCIAS

A MI COCORNÁ

A MI COCORNÁ QUERIDO Este 20 de agosto Un día para recordar A este pueblo querido Hoy vamos a celebrar. Muchos años ya llevamos Conmemorando este día En la plaza se festejaba Entre amigos y familia. Este año será diferente Celebremos desde casa Porque no fue posible Hacer fogón en la plaza. Con gratitud hoy recuerdo Al pueblo que me vio nacer Daré una oración al cielo Por otro nuevo amanecer. Mery Gómez Garzón

PLAN DE TRABAJO AGOSTO 10 AL 14 Y DEL 17 AL 21

PLAN DE TRABAJO DEL 10 al 14. NIVELACIÓN

PLAN DE TRABAJO 3 AL 7 DE AGOSTO. NIVELACIÓN

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES PROCESO DE NIVELACIÓN

1. Del libro Tortuguita se perdió selecciona y escribe 10 palabras trabadas.

2. Realiza un cuento con palabras trabadas que tengan sílabas, bra, gr, cl, pr, gui.

3. Responde las preguntas relacionadas con la imagen.

       a. ¿Cómo se llama el pingüino?

       b. ¿Qué hace el pingüino?

       c. Describe al pingüinoRenato.

4.     Observa el tangram (rompe cabezas chino)  recorta, arma y pega la  figura de tu gusto.

5. La ventana de mi casa tiene las siguientes medidas: 89 centímetros de largo y 34 centímetros de ancho; si la ventana tiene cuatro lados y tiene forma rectangular¿cuál es el perímetro?

6. Pon atención y sigue las instrucciones

  

7. Resuelve las operaciones anteriores, recuerda el valor posicional de los números.

8. Reparte los globos entre los niños, todos deben quedar con cantidades iguales.

9. Dibuja nombres de diez frutas y escribe el nombre en inglés.

10. Leo , analizo y respondo las preguntas de acuerdo a la situación planteada:

       a. Juan tiene 8 chocolatinas y quiere repartirlas entre sus 4 amiguitos¿Cada amiguito cuántas                       chocolatinas recibe?______.

  11. Prepárate para que cuentes sobre la historia de Tortuguita se perdió, de las paginas de la 5 a la pagina 20