Plan a realizar en la semana del 4 al 8 de mayo.
Lee el capítulo III, página 27 y 28 del libro, el zorrito abandonado y realiza las siguientes actividades.
Lee el capítulo III, página 27 y 28 del libro, el zorrito abandonado y realiza las siguientes actividades.
Recordemos el uso de mayúsculas.
1.
Realiza una lista de palabras que
encuentras en el texto que inician con mayúscula y escribe 3 oraciones
empleando las palabras que halló en la lectura.
2.
Observa la historieta y elige de
manera secuencial los eventos que se muestran en la ilustración. Ver (Anexo.
3).
3.
Elabora una sopa de letras con los
derechos de los niños (mide con la regla 1cm cada cuadrito)
4.
Realiza una descripción del lugar donde se hallaba el zorrito cuando la zorra le encontró.
5.
Dibujas a los animales de la
historia y rellénalos con puntos.
6.
Escribes las similitudes encuentras entre el
zorro y el tejón( mínimo 5 semejanzas).
7.
Según características del zorro completo la
información.
a.
Alimentación: _____________________
b.
Hábitat:(aéreo, acuático o
terrestre)
_________________________
c.
Número de patas:__________________
d.
Forma de desplazamiento:(volando,
nadando o caminando)
_______________________.
8.
Completa las palabras relacionadas
con las cualidades que presenta la mamá zorra.
Ent_ _ga, p_ _otección,
c_ _dado,
ab_ _igo,
9.
seg_ _ida_, So_ _da_ida_
a_lime_to,
_mor.
10.
Realiza la lectura “adivinanza con
palabras trabadas” selecciona tres palabras y realiza una oración con cada una
de éstas.ver blog.
.
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