lunes, 15 de noviembre de 2021

PLAN DE TRABAJO SEMANA XI. NOVIEMBRE 16 AL 19

 

GUÍA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Semana XI TERCER  PERIODO  (Del 16 de Noviembre AL 19 ) 

GRADO: Tercero

 

DOCENTE Mery Gómez, Gloria Gil, Neuvadis Vallejo

 

 

INSTRUCIONES: Tener presente que se está cursando el tercer periodo académico con el cual se finaliza el año escolar y que tiene un valor del 40% de la nota para superar en año escolar, por lo tanto se les invita a hacer un acompañamiento efectivo a los estudiantes para así superar los vacíos que tienen a la fecha, es importante recordar les qué con la educación presencial se han venido evidenciando cambios en la dinámica de trabajo entre ellos está que la mayor parte del trabajo realizado se lleva a cabo en los tiempos de clase y así mismo calificados en estas  . La atención virtual no es una opción, ya que la docente se encuentra realizando su  labor de manera presencial. Las actividades realizadas serán revisadas en físico y las que la docente solicite virtuales.  

MARTES

GUE – GUI / GÜE – GÜI

Ahora contesta:

          a.      ¿Suena la "u" en las palabras Guillermina y águila?

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          b.      ¿Suena la "u" en las palabras cigüeña y pingüino?

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          c.       ¿Cómo se escribe el sonido "u" en estas palabras?

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          d.      ¿Cómo se les llama a esos puntitos (¨) encima de la "u"?

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2.      En la sopa de letras hay seis palabras con güe, güi. Encuéntralas.

HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA

Son verbos aquellas palabras que indican acciones, como por ejemplo: correr, saltar, volar, reír . . .

 

          Identifica los verbos y subráyalos:

          jugar                         (1)                                     escoba                     (2)                                   hermoso                  (3)

          ir                                (4)                                     mirar                        (5)                                   rey                             (6)

          comer                       (7)                                     sucio                         (8)                                   león                           (9)

          lavar                        (10)                                    subir                        (11)                                  feo                           (12)

          de                             (13)                                    estudiar                 (14)                                  azul                          (15)

          planchar                 (16)                                    gusano                   (17)                                  lavar                        (18)

          comer                     (19)                                    luz                            (20)                                  volar                        (21)

          vigilar                      (22)                                    saltar                       (23)                                  sol                            (24)

          amar                        (25)                                    dormir                    (26)                                  sopa                         (27)

          té                              (28)                                    Miguel                    (29)                                  dibujante               (30)

          regla                        (31)                                    jardín                      (32)                                  escalera                  (33)

          lápiz                         (34)                                    ratón                       (35)                                  cantante                (36)

          uñas                         (37)                                    perro                       (38)                                  trotar                      (39)

          evaluar                   (40)                                    hermano                (41)                                  joyas                        (42)

LUEGO ESCRIBE UNA ORACIÓN CON CADA UNO DE ELLOS.

 

HABILIDADES DE CÁLCULO 

MIÉRCOLES

LA FORTUNA DEL ZAPATERO.

Hace mucho tiempo, en un pequeño pueblo, vivía un zapatero que se pasaba los días arreglando calzado. Como sus clientes no eran ricos, en lugar de dinero le pagaban con gallinas, huevos, manzanas... Así el zapatero no se hacía rico pero nunca le faltaba nada. Cada vez que hacía un par de zapatos para el granjero, éste, le daba cuero con el que podía hacer más calzado. Y cuando el herrero le pedía echar medias suelas en sus botas, le pagaba con una caja de clavos o le afilaba sus herramientas.

¡No hay mejor vida que la mía! Se decía el zapatero.

–Es bueno que todo el mundo se ayude. El dinero, que importa el dinero.

Un día el zapatero pasó ante la mansión de un hombre rico, le observó por encima del seto y vio cómo se divertía con sus amigos. “Esta vida es bastante mejor que la mía”: pensó el zapatero.

“Por qué no convertirme yo en un hombre rico. Desde ahora no trabajaré más que para clientes importantes y cobraré muy caro”.

Y fue a ofrecer sus servicios a un rico señor, cuyos zapatos necesitaban un arreglo urgente. Al devolverle los zapatos pidió dinero a su cliente.

–Dinero. Se indignó el señor.

– ¡Yo no pago jamás a un artesano! Es un honor trabajar para mí. Cuando se sepa que tú has arreglado mis zapatos, todo el mundo te dará trabajo. “Magnífico”  : pensó el zapatero.

A partir de entonces, hizo muchos zapatos de baile y botas de montar para gente muy importante.

Pero siempre recibía el mismo pago, o sea, ni una moneda. 

Una noche regresó muy cansado a su taller, no había conseguido ni una sola moneda. Y su despensa estaba vacía. Además, ya no tenía ni cuero, ni clavos para fabricar zapatos.

– ¡Que suerte la mía! Se lamentaba.

–He querido hacerme rico y ahora soy más pobre que nunca.

Y se puso a llorar desconsoladamente. Atraídos por sus quejas, sus antiguos amigos y vecinos, acudieron a observar lo que ocurría.

–Yo te cambiaría un cordero por un par de botas. Dijo un pastor.

–Acepto encantado. Dijo el zapatero.

Ahora comprendo que no existe nada mejor que trabajar para los viejos amigos.

Y así fue como el zapatero tuvo siempre lo necesario para vivir.

 

HABILIDADES DE CÁLCULO

JUEVES

Desarrollo de habilidades de lectura y escritura

LA RANITA SORDA

Esto era un grupo de pequeñas ranas que atravesaban juntas un bosque. Pero de pronto, dos de ellas cayeron en un hoyo muy profundo. El resto de ranas, se asomaron para mirarla, rodeando el agujero.

Rápidamente se dieron cuenta de que el agujero era muy profundo. Sus compañeras saltaban y saltaban, pero no podían alcanzar la orilla.

Las ranas comenzaron a cuchichear entre sí. Todas daban por muertas a las dos ranas, ya que no veían posible que pudieran dar un salto tan alto como para salir del agujero. Así que comenzaron a gritar a las ranas que no podían hacer nada, que no podrían salir de allí.

¡Dejadlo, no lo conseguiréis! - gritaban las ranas desde la orilla.

Pero las dos ranas continuaban saltando sin parar, ignorando los gritos de sus compañeras, que no dejaban de decirlas que iban a morir igualmente a pesar de sus esfuerzos.

- ¡No lo intentéis más! - gritaban las ranas - ¡No lo conseguiréis!

Las ranas les llegaron a insinuar a sus dos compañeras que no gastaran más fuerzas, que se dejaran morir. Y gritaban tanto, que al final una de las dos ranas que saltaba sin parar se dio por vencida y decidió parar. Se dejó caer al suelo sin más, y murió.

Sin embargo, la otra rana continuó saltando, a pesar del agotamiento. Cada vez más alto, cada vez con más fuerza. Y las demás compañeras gritaron mucho más alto para que dejara de saltar.

- ¡Deja de sufrir ya! - le gritaban una y otra vez.

Y la rana saltaba más y más. Hasta que de pronto, logró salir del agujero. Ella pensó que sus compañeras le estaban animando todo el rato, fijándose en los gestos que hacían. Y les agradeció de todo corazón el haberle ofrecido todo su aliento.

En realidad, la rana era sorda y le era imposible escuchar los gritos de las demás.

FIN

VIERNES

1.       Antonio organiza un sorteo. Hasta ahora ha vendido 1.387 talonarios de 45 boletos cada uno. ¿Cuántos boletos ha vendido Antonio?

2.       El álbum de fotos de Carlos tiene 43 hojas. En cada hoja Carlos ha colocado 6 fotos, pero ha dejado 8 hojas vacías, ¿cuántas fotos tiene el álbum de Carlos?

3.       Cada caja de refrescos trae 25 botellas. Si cada botella cuesta $1.200 , ¿cuánto se deberá pagar por 20 cajas?

4.       En una fábrica de cajas se producen 356 cajas por semana. ¿Cuántas cajas se producen por mes?

5.       Cada bolsa que vende Nicolás trae 12 caramelos. Si en el negocio tiene 3600 bolsas, ¿cuántos caramelos tiene Nicolás?



























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